Eğitim süreci, bireylerin bilgi edinimi ve kişisel gelişimi için temel bir zemin sunar. Ancak akademik başarının yalnızca zihinsel kapasiteye bağlı olduğu düşüncesi eksiktir. Ruh sağlığı, öğrencilerin öğrenme potansiyellerini tam anlamıyla kullanabilmeleri ve akademik hedeflerine ulaşabilmeleri için kritik bir faktördür. Ruhsal iyi oluş, odaklanma yeteneği, motivasyon, stres yönetimi ve problem çözme...